選択資料から書架並びで前後20冊ずつを表示します。
知的障害児の指導における課題遂行の促進 / 村中智彦著
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ダウン症乳幼児の言語発達と早期言語指導 : 認知・語用論的立場から / 長崎勤著
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コミュニケーションの発達と指導プログラム : 発達に遅れをもつ乳幼児のために / 長崎勤, 小野里美帆共著
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モンテッソ-リ治療教育入門 / 西本順次郎著
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精神薄弱児のことばの指導 / 大熊喜代松,小出進編著
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ちえ遅れの子の学習活動 / ピンスキー[著] ; 駒林邦男訳
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精神遅滞児の心理学 / N.M.Robinson, H.B.Robinson〔著〕 ; 伊藤隆二編訳
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知能遅滞児の発達 / エス・ヤ・ルビンシュテイン[著] ; 大井清吉他訳
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障害児の治療と教育 : 精神薄弱とその生理学的治療 / エドワード・セガン著 ; 薬師川虹一訳
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認知機能に軽度な障害をもつ児童の記憶の制御困難 / 島田恭仁著
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セガン : 知的障害教育・福祉の源流 : 研究と大学教育の実践 / 清水寛編著
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セガン : 知的障害教育・福祉の源流 : 研究と大学教育の実践 / 清水寛編著
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書庫5階
セガン : 知的障害教育・福祉の源流 : 研究と大学教育の実践 / 清水寛編著
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書庫5階
セガン : 知的障害教育・福祉の源流 : 研究と大学教育の実践 / 清水寛編著
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言葉・動き・音楽による表現の実践的研究 : オルフと知的障害者 (青年) の音楽活動の分析による / 下出美智子著
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知的障害のある青年達の音楽行為 : 曲づくり・歌づくりの事例分析による / 下出美智子著
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精神遅滞児の認知的動機づけに基づく指導法の研究 / 田口則良著
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川田貞治郎の「教育的治療学」の体系化とその教育的・保護的性格に関する研究 : 小田原家庭学園における着想から藤倉学園における実践まで / 高野聡子著
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