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検索キーワード：(件名: 教育課程 大学 日本)
該当件数:39件
ディープ・アクティブラーニングのはじめ方 : つながりのなかに主体性を取り戻す / 山川修, 早川公著
横浜 : 春風社 , 2023.3
図書 <1003222912>
特色GPのすべて : 大学教育改革の起動 / 絹川正吉, 小笠原正明編
東京 : 大学基準協会 , 2011.3. - (JUAA選書 ; 14)
図書 <1002664800>
専門書を読む : 教員と学生でつくる10講座 / 吉田文, 濱中淳子, 渡邉浩一編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2025.4
図書 <1003253502>
「大学における教員養成」の日本的構造 : 「教育学部」をめぐる布置関係の展開 / 岩田康之著
東京 : 学文社 , 2022.2
図書 <1003205158>
大学生の学びを育むオンライン授業のデザイン : リスク社会に挑戦する大学教育の実践 / 岩﨑千晶編著
吹田 : 関西大学出版部 , 2022.1
図書 <1003202789>
慶應大学生と学ぶ社会科教育 : コロナ禍におけるオンライン授業の風景 / 吉村日出東著
東京 : 毎日新聞出版 , 2023.12
図書 <1003234490>
実務と教養をつなぐ : 秘書教育プログラムの成立と変容 / 江藤智佐子著
東京 : 学文社 , 2022.3
図書 <1003208315>
学士課程教育の構成と体系化 / 国立教育政策研究所編
東京 : 国立教育政策研究所 , 2009.3. - (教育研究公開シンポジウム / 国立教育研究所編 ; 第27回)
図書 <1002088972>
大学における「学びの転換」とは何か / 東北大学高等教育開発推進センター編
仙台 : 東北大学出版会 , 2008.3. - (特色ある大学教育支援プログラム(特色GP)東北大学シンポジウム ; 2)
図書 <1001918754>
コトのデザイン : 発想力を取り戻す / 谷内眞之助, 山川修著
図書 <1003222913>
シラバス論 : 大学の時代と時間、あるいは〈知識〉の死と再生について / 芦田宏直著
東京 : 晶文社 , 2019.12
図書 <1003099209>
教育・学習過程の検証と大学教育改革 / 東北大学高等教育開発推進センター編
仙台 : 東北大学出版会 , 2011.3. - (高等教育ライブラリ ; 1)
図書 <1002346166>
大学教育の国際化への対応 / 池田佳子著
吹田 : 関西大学出版部 , 2019.3
図書 <1003067679>
ボランティアで学生は変わるのか : 「体験の言語化」からの挑戦 / 早稲田大学平山郁夫記念ボランティアセンター編
京都 : ナカニシヤ出版 , 2019.12
図書 <1003098592>
グローバル社会における日本の大学教育 : 全国大学調査からみえてきた現状と課題 / 河合塾編著
東京 : 東信堂 , 2018.3
図書 <1003008686>
大学教育の在り方を問う / 山田宣夫著
東京 : 東信堂 , 2016.9
図書 <1002885832>
グローバル教育財移動理論 : 大学教育の質保証と国際化 / 鈴木典比古, 村中均著
東京 : 文眞堂 , 2014.12
図書 <1002740331>
プロジェクト発信型英語プログラム : 自分軸を鍛える「教えない」教育 / 山中司 [ほか] 著
京都 : 北大路書房 , 2021.2
図書 <1003160199>
教養教育の新たな学び : 現代を生きるストラテジー / 山田芳子 [ほか] 編著
岡山 : 大学教育出版 , 2009.3
図書 <1002056552>
大学教学マネジメントの自律的構築 : 主体的学びへの大学創造20年史 / 関西国際大学編
東京 : 東信堂 , 2018.9
図書 <1003031078>
