K-12 education as a hermeneutic adventurous endeavor : toward an educational way of thinking / Doron Yosef-Hassidim
(Routledge international studies in the philosophy of education)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | New York : Routledge |
| 出版年 | 2018 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xiv, 236 p. ; 24 cm |
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| 配架場所 | 請求記号 | 巻 次 | ISBN | 資料番号 | 資料状態 | 利用注記 | コメント | 予約・取寄 | 申込書 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 書庫5階 | LC:46.3:Y67:2018 | : hbk | 9781138062306 | 007906062 |
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書誌詳細を非表示
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:K-twelve education as a hermeneutic adventurous endeavor |
|---|---|
| 一般注記 | Includes bibliographical references and index |
| 著者標目 | *Yosef-Hassidim, Doron author |
| 件 名 | LCSH:Education -- Philosophy
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LCSH:Education and state |
| 分 類 | LCC:LC46.3 |
| 巻冊次 | : hbk ; ISBN:9781138062306 
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| ISBN | 9781138062306 |
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