コウキョウイク ト シテ ノ ガッコウ オ トイナオス : コロナカ ノ オンライン キョウイク ヒンコン カンケイセイ オ マナザス
公教育としての学校を問い直す : コロナ禍のオンライン教育・貧困・関係性をまなざす / 日本教育方法学会編
(教育方法 / 日本教育方法学会編 ; 49)
データ種別 | 図書 |
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出版情報 | 東京 : 図書文化社 , 2020.10 |
本文言語 | 日本語 |
大きさ | 157p : 挿図 ; 21cm |
所蔵情報を非表示
配架場所 | 請求記号 | 巻 次 | ISBN | 資料番号 | 資料状態 | 利用注記 | コメント | 予約・取寄 | 申込書 | 仮想書架 |
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学部(地下2階) | 375.1:N713:v.49 |
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9784810007480 | 008150501 |
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書誌詳細を非表示
別書名 | 異なりアクセスタイトル:公教育としての学校を問い直す : コロナ禍のオンライン教育貧困関係性をまなざす |
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一般注記 | 公教育のあり方を教育方法学の視野から問い直した一冊。公教育における個と集団の把握の仕方、コロナ禍における子どもの安全の問題、子どもの貧困に対する学校と教師の向き合い方などをテーマにした論文を収録。 参考文献: 各章末 |
著者標目 | 日本教育方法学会 <ニホン キョウイク ホウホウ ガッカイ> |
件 名 | BSH:日本 -- 教育
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BSH:学校 |
分 類 | NDC8:372.1 NDC9:372.107 NDC10:372.107 |
巻冊次 | ISBN:9784810007480 ; PRICE:2200円+税 |
ISBN | 9784810007480 |
NCID | BC03404944 |
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