フロー リロン ニ モトズク マナビヒタル ジュギョウ ノ ソウゾウ : ジュウジツカン オ トモナウ タノシサ ト サイテキ ハッタツ エノ チョウセン
フロー理論にもとづく「学びひたる」授業の創造 : 充実感をともなう楽しさと最適発達への挑戦 / 浅川希洋志, 静岡大学教育学部附属浜松中学校著
データ種別 | 図書 |
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出版者 | 東京 : 学文社 |
出版年 | 2011.10 |
本文言語 | 日本語 |
大きさ | vii, 173p : 挿図 ; 26cm |
所蔵情報を非表示
配架場所 | 請求記号 | 巻 次 | ISBN | 資料番号 | 資料状態 | 利用注記 | コメント | 予約・取寄 | 申込書 | 仮想書架 |
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学部(地下2階) | 375.1:A843 |
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9784762022197 | 006031398 |
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書誌詳細を非表示
別書名 | 異なりアクセスタイトル:学びひたる授業の創造 : フロー理論にもとづく : 充実感をともなう楽しさと最適発達への挑戦 異なりアクセスタイトル:フロー理論にもとづく学びひたる授業の創造 |
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一般注記 | 奥付の責任表示: 浅川希洋志, 静岡大学教育学部附属浜松中学校編著 文献あり |
著者標目 | 浅川, 希洋志(1957-) <アサカワ, キヨシ> 静岡大学教育学部附属浜松中学校 <シズオカ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ハママツ チュウガッコウ> |
件 名 | BSH:授業研究 NDLSH:学習指導 |
分 類 | NDC8:375.1 NDC9:375.1 |
巻冊次 | ISBN:9784762022197 ; PRICE:2000円+税 ![]() |
ISBN | 9784762022197 |
NCID | BB07617338 |
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