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Classroom power relations : understanding student-teacher interaction / Mary Phillips Manke

データ種別	図書
出版者	Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates
出版年	1997
本文言語	英語
大きさ	x, 170 p. ; 23 cm

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配架場所	請求記号	巻　次	ISBN	資料番号	資料状態	利用注記	コメント	予約・取寄	申込書	仮想書架
短大書庫	374.1:M	pbk.	0805824960	631028794				予約・取寄		仮想書架	予約・取寄		仮想書架

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一般注記	Includes bibliographical references (p. 164-166) and indexes
著者標目	*Manke, Mary Phillips
件　名	LCSH:Teacher-student relationships -- United States -- Case studies 全ての件名で検索 LCSH:Interaction analysis in education -- United States -- Case studies 全ての件名で検索 LCSH:Classroom environment -- United States -- Case studies 全ての件名で検索
分　類	LCC:LB1033 DC21:371.102/3
巻冊次	pbk. ; ISBN:0805824960
ISBN	0805824960
NCID	BA34104102

目次／あらすじ