The unified learning model : how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices / Duane F. Shell ... [et al.]
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | Dordrecht ; London : Springer |
| 出版年 | c2010 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xi, 212 p. : ill. ; 24 cm |
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| 配架場所 | 請求記号 | 巻 次 | ISBN | 資料番号 | 資料状態 | 利用注記 | コメント | 予約・取寄 | 申込書 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 書庫5階 | LB:1060:U55:2010 | : hbk | 9789048132140 | 005616723 |
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| 一般注記 | Includes bibliographical references and index |
|---|---|
| 著者標目 | Shell, Duane F. |
| 件 名 | LCSH:Learning, Psychology of LCSH:Cognitive learning LCSH:Learning LCSH:Teaching |
| 分 類 | LCC:LB1060 DC22:370.1523 |
| 巻冊次 | : hbk ; ISBN:9789048132140 ; XISBN:9048132142 
|
| ISBN | 9789048132140 |
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