Classical test theory and item response theory in test analysis : extracts from: an investigation of the Rasch Model in its application to foreign language proficiency testing / Rosemary Baker
(Language testing update Special report ; no. 2)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版情報 | Lancaster : The Center for Research in Language Education, Lancaster University , c1997 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | 92 p. : ill. ; 25 cm |
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| 配架場所 | 請求記号 | 巻 次 | ISBN | 資料番号 | 資料状態 | 利用注記 | コメント | 予約・取寄 | 申込書 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 書庫6階 | PE:1128:A2:B23:1997 |
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1862200149 | 002695189 |
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書誌詳細を非表示
| 一般注記 | Includes bibliographical references (p. 79-85) and appendixes |
|---|---|
| 著者標目 | *Baker, Rosemary |
| 件 名 | LCSH:Test of English as a Foreign Language -- Validity
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LCSH:English laguage -- Study and teaching -- Foreign speakers 全ての件名で検索 LCSH:Item response theory |
| 巻冊次 | ISBN:1862200149 
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| ISBN | 1862200149 |
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