選択資料から書架並びで前後20冊ずつを表示します。
発達障害の理解と援助 / 杉山雅彦[ほか]編著
学部(地下2階)
重度・最重度精神遅滞の実践指導 : 新しい脳の機能的側面 求刺激性からのアプロ-チ / 鈴村健治著
学部(地下2階)
知的障害児のためのラーニング・ボックス学習法 / 立川勲著
学部(地下2階)
生きる力を育てる学習支援 : 知的障害児のために / 田口則良著
学部(地下2階)
知的障がい教育と社会モデル : 文化に根ざした教育を考える / 高橋眞琴著
学部(地下2階)
ダウン症の早期教育 : ワシントン大学法導入10年目のまとめ / 高井俊夫著
学部(地下2階)
知的障害教育におけるアクティブ・ラーニング / 武富博文, 松見和樹編著
学部(地下2階)
新学習指導要領を踏まえた「学習評価」の工夫 : 特別支援学級・特別支援学校 : 育成を目指す資質・能力の3つの柱を3観点で見取るアイディア / 武富博文, 増田謙太郎編著
学部(地下2階)
エドゥアール・セガンの教育学 : 精神遅滞児教育の理論 / M.E.タルボット著 ; 中野善達, 清水知子訳
学部(地下2階)
風の大将 : ダウン症児・椿祐一くんと家族たち / 玉木功編著
学部(地下2階)
発達障害の心理臨床 : 子どもと家族を支える療育支援と心理臨床的援助 / 田中千穂子, 栗原はるみ, 市川奈緒子編
学部(地下2階)
知的障害教育におけるカリキュラム・マネジメント / 丹野哲也, 武富博文編著
学部(地下2階)
ことばを育てる / 橋本創一 [ほか] 編
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知能を育てる / 橋本創一 [ほか] 編
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元気な体をつくる / 橋本創一 [ほか] 編
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社会性を育む / 橋本創一 [ほか] 編
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特別支援教育の新しいステージ : 5つのIで始まる知的障害児教育の実践・研究 : 新学習指導要領から読む新たな授業つくり / 橋本創一 [ほか] 編著
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発達障害の心理臨床 : 基礎知識と家族システム / 十島真理, 十島雍蔵著
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知的障害のある子どもへの音楽療法 : 子どもを生き生きさせる音楽の力 / 遠山文吉編著
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生涯学習のインクルージョン : 知的障害者がもたらす豊かな学び / 津田英二著
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1992年の「精神薄弱」用語問題 : 伊藤隆二教授の教育思想をめぐって / 鶴田一郎著
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