Minds, brains, and learning : understanding the psychological and educational relevance of neuroscientific research / James P. Byrnes
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | New York : Guilford Press |
| 出版年 | c2001 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | x, 214 p. : ill. ; 24 cm |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 請求記号 | 巻 次 | ISBN | 資料番号 | 資料状態 | 利用注記 | コメント | 予約・取寄 | 申込書 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 書庫2階 | QP:360.5:B97:2001 |
|
1572306513 | 003369793 |
|
|
書誌詳細を非表示
| 一般注記 | Includes bibliographical references (p. 195-207) and index |
|---|---|
| 著者標目 | *Byrnes, James P. |
| 件 名 | LCSH:Cognitive neuroscience LCSH:Neuropsychology LCSH:Learning, Psychology of |
| 分 類 | LCC:QP360.5 DC21:612.8/2 |
| 巻冊次 | ISBN:1572306513  : pbk. ; ISBN:1572306521
|
| ISBN | 1572306513 |
| NCID | BA52025551 |
目次／あらすじ
類似資料
この資料の利用統計
全貸出数：0回
(3か月以内の貸出：0回)
※2002年7月22日以降